מה הקשר בין שנת לימודים לזבל....

כמו בסיומה של כל שנת לימודים, אני עושה סדר.
ערמת ספרים למסירה
ערמת ספרים לזריקה ( ספרים ששמרתי מהבנות שאולי יהיה בהם שימוש ובסוף סתם העלו אבק כמה שנים על המדפים )
מפרידה ספרים שאין בהם שימוש מהניילון שעוטף אותם
ערמת חוברות עבודה עבות כרס לזריקה...
ערמות של עבודות: ניילונים ותיקיות במצב טוב אני ממחזרת, מה שלא- לפח.
והמחברות...אוי המחברות.
אילו בלי הספירלה עם כריכה מחומר נייר כלשהוא- הולכות לשקית המחיזור.
אילו עם הספירלה, אני תולשת ומפרידה. ברזל ופלסטיק לפח, נייר למיחזור.
יש לא מעט מחברות חצי מלאות, אז מהניירות הריקים אני מכינה ערמות לפתקאות

ובסופה של העבודה המעצבנת הזו, אני לוקחת כמה שקיות עמוסות בנייר למיחזור. לא שוקלת אבל בטוח שמדובר בכמה קילוגרמים טובים ( במיוחד כשיש גם לא מעט ספרים וחוברות )

ותוך כדי שאני עושה את זה, אני כרגיל מתחילה להתעצבן!
כמויות הספרים שקניתי לשלושה ילדים, שמעט מאד מהם עברו מאחד לשני ( אפילו שבין הבנות מפרידה שנת לימודים אחת בלבד )
ובתיכון מדובר בספרים עבי כרס במיוחד...
ובכל זאת שמרתי... אולי...
וכל שנה אני אזרוק את אילו של השנה שעברה, שחיכו על המדף, או בארון, שאולי יעשה בהם שימוש, ובסוף לא נעשה, כי היה צריך מהדורה חדשה.. או ספר אחר לגמרי..

כמה הכסף שכל זה עלה...
ומה עם הענין האקולוגי... אפילו שאני ממחזרת, לא חבל ?

המאה ה 21 ואי אפשר לחשוב על פתרון קצת יותר חכם ?

המטרה לשנה- לחפש מחברות ( עדיף מנייר ממוחזר, ) בלי ספירלה מברזל ( עם כל הנוחיות שלה )

שיהיה חופש נעים!!

                                         רק חלק מהשקיות שהולכות למחיזור...